Власти Камчатки собираются приблизить к реальности учебный процесс в школах

Как сообщает пресс-служба камчатского правительства, среди участников встречи была учитель Николаевской сельской школы Виктория Скрипникова. Она вошла в ТОП-15 на всероссийском конкурсе, и затем её пригласили вести открытый урок с участием Владимира Путина совместно с известной российской ведущей Яной Чуриковой. В 2021 году она войдет в состав жюри конкурса «Учитель года России».

«По поводу обществознания, предмета, который я преподаю, считаю, что необходимо приблизить учебный материал к реальной жизни, донести до школьников, что знания им пригодятся в обозримом будущем, а не далёкой перспективе. В рамках обучения хотелось бы организовать общение учеников с краевыми властями, чтобы учащиеся понимали на практике теоретический материал. Если говорить непосредственно про развитие системы образования, на мой взгляд, в Камчатском крае недостаточно хорошо налажено взаимодействие учителей, а педагогам важно обмениваться идеями, опытом, наработками», – высказала свое мнение Виктория Скрипникова.

Губернатор в свою очередь отметил, что готов оказывать всестороннюю поддержку педагогам в случае разработки инициатив, в том числе по созданию в крае учительского движения. Он предложил создать обновлённый Камчатский педагогический дом на базе Камчатского института развития образования и дал поручение продумать форматы его организации.

«Я также поддерживаю предложение, озвученное в рамках сегодняшней встречи, о создании в крае такой модели образования, при которой учебный процесс будет максимально приближен к реальности. В нашем регионе это вполне реально организовать. Хотелось бы, к примеру, чтобы дети на уроках не сидели в кабинетах школы, а наглядно изучали природу Камчатки. Безусловно, в воплощении этой идеи есть определённые сложности, связанные в том числе с ответственностью. Со своей стороны я готов оказать помощь в этом вопросе», – сказал Владимир Солодов.

По мнению губернатора, Камчатка должна показывать пример лучшего образования в стране и новых экспериментов.